Los métodos de lectoescritura son materiales impresos utilizados al final de la escuela infantil o en el primer curso de primaria para que los niños alcancen los rudimentos de la lectoescritura.
MÉTODOS DE LECTOESCRITURA: CALIGRAFÍA
Título del vídeo: Método de lectoescritura
Entrevista realizada por: María Guerrero Martín
Entrevistada: María Josefa Vega Oliva
Fecha de nacimiento: Año 1931
Lugar de nacimiento: Arahal (Sevilla)
Lugar de residencia en su infancia: Arahal (Sevilla)
Resumen: Josefa en este vídeo nos cuenta como eran los métodos de lectoescritura en su escuela.
Flora, nacida en 1937 en Fuensalida, (Toledo). Entrevista realizada por María Luisa Pérez Martín-Caro. Flora me relató cómo aprendió a leer con el "Manual de Religión para niños", que explicaba la vida de Jesús.
Aquel libro religioso fue su cartilla. Marcaban con una cruz la hoja por la que se habían quedado, para continuar a partir de ahí la próxima vez que leían. Aquello cumplía una doble función: aprendizaje de la lectura y adoctrinamiento religioso.
Me contaba que le gustaban mucho tanto las lecturas como las ilustraciones y guarda el ejemplar con mucho cariño.
Portada del Manual de Religión para niños
Entrevista realizada a Jose Luis sobre la lectoescritura Entrevista realizada por: Guadalupe Ureña Encinas Entrevistado: Jose Luis Encinas Diez Fecha de nacimiento: 17/05/1943 Resumen: nos cuenta qué material y cómo lo usan, además de alguna anécdota.
Definición: Explica la importancia de la caligrafía y la escritura y el modo en el que se trabajaba Entrevista realizada por Rosario Fuster Entrevistado: Tomás Priego Martínez Año de nacimiento: 1946 Lugar de nacimiento: Fuentes, Cuenca
Entrevista realizada por: Beatriz Laime Ajacopa Entrevistada: Cecilia Arangüena Año de nacimiento: 1966 Lugar de nacimiento: Madrid - España.
En esta entrevista nos cuenta un poco de cómo en su época aprendieron a escribir y a leer con los cuadernillos Rubio.
No se utilizaban los libros por lo menos hasta los 10 años.
Ángela Iglesias Muñoz, 1980.
He querido adjuntar unos libros de texto míos, de los años 80, con los que se enseñaba a leer a través de letras hechas gestos.
MÉTODOS DE LECTOESCRITURA: CALIGRAFÍA
Título del vídeo: Método de lectoescritura
Entrevista realizada por: María Guerrero Martín
Entrevistada: María Josefa Vega Oliva
Fecha de nacimiento: Año 1931
Lugar de nacimiento: Arahal (Sevilla)
Lugar de residencia en su infancia: Arahal (Sevilla)
Resumen: Josefa en este vídeo nos cuenta como eran los métodos de lectoescritura en su escuela.
Flora, nacida en 1937 en Fuensalida, (Toledo).
Entrevista realizada por María Luisa Pérez Martín-Caro.
Flora me relató cómo aprendió a leer con el "Manual de Religión para niños", que explicaba la vida de Jesús.
Aquel libro religioso fue su cartilla. Marcaban con una cruz la hoja por la que se habían quedado, para continuar a partir de ahí la próxima vez que leían. Aquello cumplía una doble función: aprendizaje de la lectura y adoctrinamiento religioso.
Me contaba que le gustaban mucho tanto las lecturas como las ilustraciones y guarda el ejemplar con mucho cariño.
Entrevista realizada a Jose Luis sobre la lectoescritura
Entrevista realizada por: Guadalupe Ureña Encinas
Entrevistado: Jose Luis Encinas Diez
Fecha de nacimiento: 17/05/1943
Resumen: nos cuenta qué material y cómo lo usan, además de alguna anécdota.
Definición: Explica la importancia de la caligrafía y la escritura y el modo en el que se trabajaba
Entrevista realizada por Rosario Fuster
Entrevistado: Tomás Priego Martínez
Año de nacimiento: 1946
Lugar de nacimiento: Fuentes, Cuenca
MATERIAL IMPRESO - MÉTODO DE LECTOESCRITUR**A
Entrevista realizada por: Beatriz Laime Ajacopa
Entrevistada: Cecilia Arangüena
Año de nacimiento: 1966
Lugar de nacimiento: Madrid - España.
En esta entrevista nos cuenta un poco de cómo en su época aprendieron a escribir y a leer con los cuadernillos Rubio.
No se utilizaban los libros por lo menos hasta los 10 años.
Ángela Iglesias Muñoz, 1980.
He querido adjuntar unos libros de texto míos, de los años 80, con los que se enseñaba a leer a través de letras hechas gestos.